本网讯（记者 摄影 赵红深）7月14日下午，我校在体育馆103会议室召开2021年本科教学工作诊断评估专家意见反馈会。原湖南省教育厅厅长、省民办教育协会会长张放平，省教育科学院院长石灯明到会指导；专家组全体成员，我校董事会成员，全体校领导，各学院（部）院长（主任）、书记，各职能部门负责人，教务处正副处长及评建办全体人员参加会议。会议由专家组组长、湖南警察学院副校长蔡炎斌教授主持。
7月11日至14日，校内外专家10人，分3个组对本科教学工作进行诊断评估。专家在11日见面会后，根据本科教学诊断评估的要求和日程安排，专家组在审读学校《本科教学工作合格评估自评报告》和《本科教学状态基本数据分析报告》的基础上，对照合格评估要求，对我校进行了实地考察。
实地考察期间，专家组听取了相关职能部门14项核心支撑材料等办学条件的集中汇报；集中考察了体育馆、田径场、篮球场、教学楼、图书馆等办学条件；召开了二级学院（部）长座谈会、职能部门负责人座谈会； 走访职能部门14个，走访二级学院、教研单位10个，实现了部门和学院的全覆盖； 重点考察了护理楼、第一实训大楼、机电大楼和航母等实验实训设施条件；走访学生宿舍8个以及学生食堂等学生生活、活动场所；调阅了24个专业284份毕业论文或毕业设计；查阅了自评报告的支撑材料、40个观测点的材料并与牵头单位负责人问询和释疑。
省民办教育协会会长、原湖南省教育厅张放平，省教育科学院院长石灯明到会指导
在实地考察的基础上，14日下午召开了专家意见反馈会，听取专家组对我校本科教学工作诊断评估的意见和建议。专家组组长蔡炎斌教授代表专家组反馈了总体意见，从定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、保障体系以及特色项目等方面，对我校办学成就和本科教学工作给予充分肯定。他指出，从2021年1月第8次督查至今半年，学校变化很大。一是迎评促建意识大大增强；二是校园维修改造有较大进展；三是师资队伍向前迈进了一大步；四是教学管理进一步规范；五是材料基本成型；六是顶层设计不断科学化。同时，他还从学校办学定位、师资队伍建设和专业带头人、教学管理、教学仪器设施配备、体育场馆等校园环境提质改造等方面提出了意见和建议。
会上，第二专家组组长张冬毛、第三专家组组长曹中一、第一专家组专家罗元云等根据实地考察情况，坚持突出问题导向，本着帮助学校发现问题、实现发展的目的，逐一进行了个人意见反馈，并对今后改进和加强本科教育教学工作提出了相应建议。
校长陈治亚代表学校作了答谢及表态讲话。他代表学校全体干部师生衷心感谢诊断评估专家组的把脉问诊，表示将诚恳接受专家组的集体反馈意见，扎实整改本科教学工作中存在的问题和不足。陈治亚说，专家组的集体反馈意见，一针见血、精准恰当，内涵丰富、意义重大。专家组对学校本科教学工作的肯定，极大的激发了全校干部师生开展本科教学工作的信心和决心，具有鼓舞人心、催人奋进的号召力量；专家组提出的问题和意见，为学校下一步开展评估整改，持续深化本科教学工作改革、全面提升育人质量，指明了方向和路径，学校将虚心接受、照单全收。在接下来的整改环节，学校将严格抓好教师、干部和领导三支队伍建设，针对专家反馈的意见和建议，逐一制定整改台账，落实责任到人，重点围绕本科教学工作的规范性和创新性下功夫、做文章，以抓铁有痕、踏石留印的工作态度，抓好薄弱环节的整改落实。不换思想就换人，不负责就问责，不担当就挪位，不作为就撤职。薪酬体系出台后，严格实行考核。他再次以在2021年毕业典礼上的致辞勉励大家“让爱和尊重成为你的习惯”！
张放平在听取专家诊断意见后发表讲话。他既从战略层面对学校迎评工作进行引导，希望全校上下思想上高度重视，并围绕应用型人才培养这一办学定位，厘清办学思想、办学行为，整合办学资源，又从战术层面对学校迎评工作提出具体意见，务必上下一条心，全校一盘棋，在统一调度、材料数据上务必高度一致，在实习基地建设、硬件设施配备上务必尽早布局，在领导力、支撑材料完善、迎评时间节点上务必严格把握。张放平以开阔的视野、丰富的经验为我校评建大局指明了方向，以严谨的作风和真知灼见在体细节上给予了悉心指导。
石灯明指出，本科教学工作合格评估，是教育部对学校本科教学工作的一次全面评价, 是学校教育教学改革发展的一次重要机遇，意义重大，全校上下务必要以饱满的热情、高度的责任感和积极的姿态迅速进入迎评战备状态，各尽其责，各司其职。民办高校要实现跨越式发展，就要树立科研兴校意识，走科研强校之路。真心预祝湖南交通工程学院师生心往一处想，劲往一处使，振奋精神，冲击本科教学合格预评估。
董事长刘福生最后表态。他说，各位专家在4天的时间里，战高温、斗酷暑，严格按照教育部合格评估的标准和规定动作，不辞辛劳地开展了大量卓有成效的工作，为我们找准了本科教学工作中存在的问题和不足，提出了十分宝贵的意见和建议，对此表示衷心的感谢。我们要以此次诊断评估为契机，把基础做牢，把特色做亮。满足全部指标体系，硬件要硬、软件要优。怎么样把学生培养好？管好、教好、就业好，办好人民满意的教育。教学质量没有公办、民办之分，我们民办高校办学指标不仅要达标，而且要拔高一节，做得更亮，做得更实。“真、精、实、细”，不能有半点虚假，宁愿没有。要么不参评，参评就要一次通过。要么不干，干就干好，没有退路，只有做好这一条路！只要大家团结一致，我们就一定会成功！（责编：刘初生）
2021年7月14日
