本网讯（通讯员 马乐 )为响应教育部《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》的号召，提升校内职业生涯规划教师的专业化教学水平，增强学生的就业竞争力，11月16日至17日，学校在创新创业学院举办为期两天的生涯发展课程教学认证培训。职业规划与就业指导课程教师、就业指导中心工作人员以及各二级学院就业指导专干等30余人参加培训。凭借丰富的理论知识和实践经验，为参会者带来了一场生动且富有启发性的培训。

此次培训邀请庞晓媛老师主讲，主题明确，内容包括生涯的基本概念、生涯发展与适应、职业视野拓展、职业认知丰富、兴趣理论及其与专业职业的关系、企业视角下的技能要求、个人优势的澄清与表达、生涯自信的建立与提升，以及决策工具的探析等内容。通过这些内容的学习，参会者不仅能够深化对生涯规划的理解，还能掌握有效的教学方法，以便更好地引导学生进行职业生涯规划。

在第一天的培训中，庞晓媛老师首先带领大家探讨了“何谓生涯”这一基础性问题，从中国文化的视角出发，结合舒伯的生涯发展理论，分析了大学生生涯发展任务及生涯适应过程中的关键因素。随后，培训深入讨论了如何拓展职业视野，包括从个人成长经历、专业发展以及国家战略等多个维度理解职业的可能性和需求。

第二天的课程则更加注重实用性和操作性，围绕个人优势的发现与表达、生涯自信的建立与提升等方面展开。通过案例分析、小组讨论等多种形式，参会者得以将理论知识转化为实际操作技巧，从而更有效地应用于日常教学工作中。

培训期间，所有参会人员严格遵守纪律要求，积极参加各项活动。此次培训不仅提高了参会者的专业素养，也为他们提供了宝贵的学习交流机会，为促进学生职业生涯规划教育的发展奠定了坚实的基础。 

创新创业学院院长董晔卉表示，学校将持续关注学生就业创业工作的最新动态，不断优化和创新培训内容，致力于培养更多具有国际视野和创新能力的高素质人才。（一审：董晔卉　二审：李水华　三审：赵红深）

2024年11月18日