本网讯（通讯员 刘婷 摄影 邓翔）9月5日上午，学校党委书记刘文君教授应邀为2025年新入职教师作题为“《新时代高校教师职业行为十项准则》解读”的专题报告，全体新入职教师参加培训。讲座在学校航母办公楼101会议室举行，由人事处吴广平教授主持。

刘文君从习近平总书记对教师队伍的殷切期望入手，系统阐述了“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的深刻内涵。他指出，高校教师应坚定“心有大我、至诚报国”的理想信念，恪守“言为士则、行为世范”的道德情操，积极弘扬“教育家精神”，努力成长为新时代的“大先生”。

讲座中，刘文君系统介绍了《新时代高校教师职业行为十项准则》的出台背景、重要意义、制定过程、主要内容及落实推进情况。他指出，《准则》是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会精神以及中共中央、国务院关于教师队伍建设改革决策部署的重要举措，旨在明确新时代教师职业规范，划定师德底线，持续推进师德师风建设。结合近年来高校出现的违反师德师风的典型案例，他对《准则》条文进行了生动而深刻的解读。他要求，全体教师要坚定政治方向，自觉拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针；要爱国守法，忠于祖国和人民，恪守法律法规；要传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美；要潜心教书育人，落实立德树人根本任务，做到因材施教；要关心爱护学生，做学生良师益友；要坚持言行雅正，以身作则，塑造优良作风；要遵守学术规范，严谨治学，抵制学术不端；要秉持公平诚信，在各类评审评价中坚持公正原则；要坚守廉洁自律，做到清廉从教；要积极奉献社会，认真履行社会责任，树立正确的义利观。

同时，刘文君还详细介绍了教育部配套出台的《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》。他指出，学校始终坚持对师德失范行为“零容忍”的坚决态度，明确将根据情节轻重给予相应处理，处理措施涵盖批评教育、取消评优资格、行政处分，直至撤销教师资格并追究法律责任等。结合典型案例，他深入剖析了师德失范行为对教师职业生涯和社会声誉所造成的严重危害与负面影响。他表示，学校已依据《准则》精神，制定并实施教师职业行为负面清单及相应实施办法，具体落实工作由人事处负责推进。他呼吁全体教师认真学习、自觉践行《准则》，共同营造风清气正、立德树人的良好教育生态。

本次讲座内容详实、案例生动，既具有理论高度，又具备实践指导意义，为新教师职业生涯起步奠定了坚实的师德基础。与会教师纷纷表示，将牢记嘱托、严守底线，努力成为党和人民满意的新时代优秀高校教师。（一审：吴广平 二审：李水华 三审：彭文武）

2025年9月5日