本网讯（通讯员 赵红深 摄影 邓翔）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握立德树人根本任务，着力提升辅导员思想政治素质、业务履职能力与综合素养，推动学校学生工作高质量发展，学校于1月14-16日举办以“德能双翼，交通领航，赋能成长”为主题的2026年寒假辅导员集中培训班。15日上午，学校在航母楼101会议室举行开班仪式，校党委书记刘文君出席开班仪式并主讲第一课,副校长蔡炎斌出席并作动员讲话。各二级学院书记、副书记、学生干事、专兼职辅导员、学生工作处及校团委全体成员参加培训。

蔡炎斌在动员讲话中充分肯定了过去一年全体辅导员在学生思想政治教育、日常管理服务、校园安全稳定等工作中的辛勤付出与显著成效。他指出，辅导员队伍是与学校教学、科研、管理同等重要的“第四支队伍”，是学校思想政治工作的骨干力量，更是推动学校事业高质量发展的有力支撑。他强调，辅导员要明确学生工作定位，了解学生工作对象，发挥学工队伍协同作战优势，守住安全底线，构筑长效工作机制；要成为有高度、有温度、有锐度的新时代辅导员，担当起学生健康成长引路人的职责。他对辅导员提出四点希望：一是以饱满的热情和认真的态度参加培训，遵守培训纪律，认真听讲，积极思考,力求学有所获、学有所悟。二要联系实际，深入思考。要紧密结合自身工作实际和遇到的重点难点问题，带着问题学，带着思考学，将培训所学与工作实践相结合,探寻解决问题、改进工作的新思路、新方法。三要加强交流,互促共进。培训不仅是单向学习的过程，更是同行之间交流经验、分享智慧、增进感情的良机机会。希望大家积极互动,畅所欲言,相互启发,共同提高。四要学以致用,推动工作。学习的最终目的在于应用。大家要将培训中的收获转化为推动学生工作创新发展的具体行动和实际成效,不断提升工作的专业化、科学化水平。

刘文君作《辅导员职业化发展》第一场专题报告。他围绕使命与定位、政策与要求、能力与素养、路径与发展、实践与探索等五个方面，分别以辅导员的时代责任,国家对辅导员队伍建设的顶层设计,新时代辅导员的核心能力体系,辅导员职业成长的双线通道,我校辅导员队伍建设的思考为主题系统阐述了辅导员职业化发展正从“经验型”转向“专业型”的实践路径，为辅导员工作室精准对接学生需求、提升建设质量、优化运营模式等提供了清晰指引和有益借鉴。

本次培训为期3天，采用专家报告、分组研讨、成果汇报、团训实操相结合的多元化模式，内容紧密贴合辅导员日常工作实际，聚焦能力提升与使命担当，兼具针对性与实用性，旨在夯实业务能力和专业素养，启迪工作思路，凝聚育人共识，为学校思想政治工作提质增效注入更强动力。（一审：赵荣华  二审：李水华  三审：蔡炎斌）

2026年1月15日