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学校召开2025年“产教融合驱动 创新人才培养”研讨会

本网讯(通讯员 赵红深 李水华  摄影 邓翔  胡子婷  大学生记者团 杨刚  程慧娜 曾添翼)12月19日上午,我校2025年“产教融合驱动,创新人才培养”研讨会在航母楼101会议室召开。学校30个本科专业各专业的校企合作代表性企业中铁五局一公司、二公司,特变电工衡阳变压器公司、泰豪科技集团、杭州杭智智谷科技有限公司、广西阳朔欧美达英文书院、东方财富证券股份有限公司、粤北人民医院等40余家知名企业的60名企业专家和高管应邀参加会议。党委书记刘文君、执行校长刘杰、常务副校长彭文武、副校长蔡炎斌、校董事董晔卉,相关职能部门负责人,各二级学院院长、书记、教研室主任其教师代表300余人参加研讨会。会议由刘杰主持。

执行校长刘杰主持开幕式

在开幕式上,刘文君致欢迎辞。刘文君分别从学校基本情况、产教融合校企合作取得的成绩等方面进行了介绍。他指出,当前湖南正全力推进“三高四新”美好蓝图建设任务,产业升级对高素质应用型人才的需求日益迫切。作为扎根湖南的应用型高校,我们只有精准对接湖南省4*4现代化产业布局,才能让人才培养“接地气”;只有深度融入企业生产实践,才能让教育成果“见实效”。今天,我们有幸邀请到业界翘楚和长期关心支持我们的政府领导以及企业伙伴前来研讨产教融合驱动创新人才培养事宜,这既是对省委省政府产教融合要求的积极响应,也是学校高质量发展的现实需要。期待各位嘉宾围绕湖南产业发展需求,为我们传经送宝,指点迷津;期待以本次会议为纽带,深化校地、校企、校校合作,构建资源共享、优势互补、协同发展的产教融合新格局,为湖南“三高四新”建设注入更多人才动能。

学校党委书记刘文君致辞

衡阳市工信局党组副书记、副局长刘林生在讲话中指出,衡阳、目前正在大力实施“制造立市、文旅兴城”发展战略,加快构建具有衡阳特色的现代化产业体系。推动制造业高质量发展,迫切需要一支懂技术、善创新、能实干的高素质应用型人才队伍。而湖南交通工程学院深耕交通特色、聚焦产业需求的办学定位,恰好为我们破解“人才供需错配”难题、激活产业发展“人才引擎”提供了关键支撑。他提出三点希望:一要深化“双方共赢”合作模式,破解融合瓶颈。二要深化“双向奔赴”培养体系,精准对接需求。三要深化“双进双转”工作机制,激发内生动力。他期盼在衡院校建立完善校企长效合作机制,与企业协同攻坚产业“卡脖子”技术,加速技术与产业双向赋能,构建高水平产业科技创新体系和良好生态。

▲ 衡阳市工信局副局长刘林生讲话

在政府、学校和企业代表的共同见证下,刘杰与中铁五局集团第一工程公司副总工程师彭学军签订校企合作协议书,与应用型课程建设联盟秘书长张振笋签订产教融合课程建设合作框架性协议并授牌。

▲ 刘杰与副总工程师彭学军签订校企合作协议书

▲ 刘杰与秘书长张振笋签订合作协议

蔡炎斌主持了专家、企业代表主题报告环节。苏州工学院原校长江作均教授作《现代产业学院:产教融合 应用型人才培养新路径—— 苏州工学院的探索与实践》的主旨报告;联盟秘书长张振笋作《基于产教融合的课程变革》分享报告;副总彭学军作《企业视角下推进产教融合的思考与建议》总结报告。三位专家分别从产教融合的演变过程及其深层次的历史原因,深刻剖析了新时代、新格局的背景下产教融合的重要意义及其对未来高等教育体系的影响;并从产教资源的相互依赖与共生发展需求、产教融合的政策支持与现实困境、破解“壁炉现象”的实践等方面做了详细的分析。

▲ 蔡炎斌主持专家、企业代表主题报告会

▲ 苏州工学院原校长江作均教授作报告

▲ 联盟秘书长张振笋作报告

▲ 副总彭学军作报告

上午11时,企业专家们考察了我校工程实践创新中心、北斗应用开发实验室、无人机应用开发实验室、交通大数据实验室、铁道工程与交通运输实训基地、轨道交通综合模拟实训基地等学生实践实训基地。

下午,部分企业专家分别与各二级学院开展交流和研讨。大家聚焦区域经济与产业发展人才培养需求,从校企合作新模式探索、产教融合品牌专业打造、项目化课程改革、教师工程实践能力提升、企业专家资源投入、校企成果开放共享、学生社团建设以及学生竞赛组织等方面进行了深入交流,共同探讨校企合作发展新方向、新模式,推动校企双方事业高质量发展。

学校领导与企业专家合影

此次产教融合协同育人研讨会,是学校产教互融,深化人才培养模式改革创新,聚力打造校企合作协同育人“大格局”的一次重要活动,是学校深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,大兴调查研究的充分体现,是学校牢记为党育人、为国育才的初心和使命,担当尽责、实干笃行、务实创新的有力举措。下一步,学校将以问题为导向,以“双一流”建设为契机,以创新创业学院和现代产业学院为载体,不断深化校企合作、产教融合,高质量写好人才培养和服务社会两篇文章。(一审:肖四喜  二审:李水华  三审:蔡炎斌)

               2025年12月19日

 


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作者:宣传部
日期:2025-12-19 
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