本网讯（通讯员 赵红深 李水华 摄影 邓翔 胡子婷）为全面做好 2026“金种子杯”大学生创业大赛组织工作，遴选优秀创业项目，营造良好的参赛氛围，激发学生创业活力，12月9日下午，学校在创新创业大楼演播厅举行以《赋能金种子・逐梦新征程》为主题的2025年第二届“金种子杯”大学生创业大赛。校董事、创新创业学院院长董晔卉出席活动并讲话，学校相关职能部门负责人、各学院师生代表出席活动。

董晔卉作赛事动员。她从强化体制机制建设、深化课程体系改革、推进赛创融合人才培养三个方面系统介绍了学校目前双创工作取得的成果。她要求各部门、各学院齐心协力积极营造“敢想、敢试、敢创”的浓厚氛围，深化学科与创业的交叉融合，将竞赛作品转化为创业就业成果，让此次“金种子杯”大学生创业大赛等双创赛事成为项目成长的“加速器”和人才锻造的“淬火炉”。

经过两个月的层层选拔，本次校赛各教学院共推选出86个“金种子”创业项目入围校赛，创新创业学院组织了创业导师、行业专家进行网络评审，最终22个“金种子”项目站上校赛决赛舞台，展开了一场精彩激烈角逐。其中，4个团队角逐人工智能与信息技术赛道，6个团队角逐新兴产业赛道，5个团队角逐现代农业与大健康产业赛道、2个团队角逐新消费与Al+文化科技赛道/食品饮料升级、3个团队角逐先进制造与高端装备赛道，2个团队角逐空天海洋与低空经济赛道奖项。

决赛现场气氛热烈，参赛团队轮番上台，通过图文、视频和实物展示等形式，重点阐述项目的社会背景、实践过程、创新意义、发展前景等内容，全面呈现项目的可行性和创新性，向评委和观众推介各自的创业项目。最终，5个项目脱颖而出。每个项目都闪耀着双创的火花，展现了当代大学生敏锐的市场洞察力和社会责任感。

专家评委重点围绕市场价值与商业模式、产品创新与技术突破、组织架构与团队能力、财务分析与融资规划、社会价值与持续发展等五个方面进行评估。评委们则依据项目的创新性、实用性、可行性等方面进行了细致的点评，并针对项目存在的不足和后续发展提出了指导性意见。

▲ 评委，指导老师和全体参赛学生合影

学校始终将培养学生的创新意识和创业能力作为教育教学的重要任务，秉承“四个融入”双创教育理念，深化教育教学改革，调整优化人才培养方案和学科结构，聚力构建了“课堂教学－实践训练－企业孵化”双创教育全过程指导体系和“创新创业通识教育→专创融合教育→创业实践与孵化”三阶递进的创新创业课程体系，以及“实验实践平台－科研训练平台－学科竞赛平台－双创成果培育平台”多维双创载体。学校成立推进大学生创业工作专班和创业就业工作领导小组，形成“学校统筹－部门负责－学院落实”的三级协同工作机制，每年开展学科竞赛近50项，年均参赛学生超过2万人次；近五年学生获省级以上学科竞赛奖项1000余项。截至目前，学校已遴选校内外80名大学生创业导师，强化大学生创新创业教育的指导力量。我校将为项目团队配备“专业导师+企业导师”，重点培育具有学科特色的“金种子项目”，做好赛后项目的持续孵化。（一审：王琳  二审：李水华  三审：彭文武）　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　2025年12月9日