湖南交通工程学院赴重庆医科大学开展智能医学工程专业专项调研

红网时刻新闻11月7日讯（通讯员 李水华 廖小立）为主动适应健康医疗产业智能化升级趋势，进一步优化智能医学工程专业人才培养体系，推动专业内涵建设与高质量发展，11月3日至4日，湖南交通工程学院一行4人赴重庆医科大学，开展了为期两天的智能医学工程专业专项调研活动。云南大学医学院相关团队亦受邀参与，三校齐聚山城，围绕智能医学工程专业建设的关键问题进行了深入研讨与交流。

专题交流会现场。

专题交流会上，重庆医科大学人工智能医学学院党总支书记罗纲系统介绍了学院的办学定位、发展脉络及学科建设的整体布局，重点阐述了学院在“医工交叉”融合领域的创新探索与实践方向。院长浦科学聚焦智能医学工程学科专业建设作了专题报告，从国家战略与行业发展需求驱动的专业设置背景出发，详细解读了人才培养方案的制定思路、模块化课程体系的构建逻辑、跨学科师资队伍的引进与培育机制，以及如何高效依托学校深厚的医学教育资源，有机融合人工智能前沿技术，培养能够切实满足未来智慧医疗领域需求的复合型、创新型专业人才。专业负责人李建科结合核心课程模块设计、校内外实践教学基地联动建设、学生实习与就业导向规划以及高水平科研平台支撑教学等内容，深入剖析了专业建设过程中遇到的挑战与突破点，并展示了学院在智能辅助诊断、多模态医学数据分析等方面的代表性教学成果与科研进展，使调研团队对专业建设的实操细节与核心环节有了更为具象和深刻的理解。

在随后进行的交流讨论环节中，三校代表聚焦“医工交叉课程如何平衡医学与工科比重”“复合型师资队伍培养路径”“校企合作资源整合”“实训项目与行业需求对接”等核心议题展开了热烈而富有建设性的探讨。各方均表示，此次跨地域、跨院校的深度交流，有效打破了信息壁垒，激发了思维碰撞，为共同应对智能医学工程这一新兴交叉专业在建设与发展中面临的共性问题，提供了多元化的解决思路与可行性方案。

调研期间，湖南交通工程学院一行实地走访参观了重庆医科大学人工智能医学学院的专业实验实训室、智能医学影像分析实验室、医学数据挖掘实验室以及虚拟仿真临床实训中心等核心教学与科研场所。通过亲身体验和现场交流，调研组直观感受到了重医在构建“医工融合”实践教学平台与营造沉浸式实训环境方面的显著优势。

为进一步洞察课堂教学实况，调研组还深入人工智能医学学院课堂，随机聆听了《医学人工智能算法基础与应用》、《智能医疗设备原理与设计》两门专业核心课程。通过观摩主讲教师的教学组织、课堂互动设计、理论讲授与行业实际案例的结合紧密度，调研团队对智能医学工程专业课程的教学实施逻辑、学生能力培养的着力点有了更精准的把握，为后续优化与重构本校相关课程体系与教学内容收集了第一手资料和具体参照。