榜样的力量 闪亮的风采
------2020年度教育教学先进典型系列报道之八
本网讯（通讯员 李建华）初心如磐，使命在肩；迎评在即，责任如山。一路风尘，他们初心不改，矢志不移，只因初心已化为恒心；风雨兼程，他们使命不怠，只因使命已视同生命；学校发展，他们筚路蓝缕殚精竭虑负重前行；桃李芬芳，他们爱生如子立德树人甘作人梯；冲刺评建，他们信念坚定步履铿锵忠诚担当奋斗不息！正是他们的辛苦付出撑起学校辉煌灿烂的明天。学习先进典型，决胜合格评估！党委宣传部陆续推出我校2020年度教育教学先进典型系列报道。
《榜样的力量 闪亮的风采》第八期
【何美生】校纪委副书记，交通运输工程学院党总支书记，中共党员，硕士研究生，高级工程师。热爱党的教育事业，全心全意服务师生，是学生的良师益友。主持和参与省部级课题15项（含指导学生课题），参与省“双一流”课程建设立项1项，发表论文18篇，专利3项，软著2篇；主、参编出版教材4部；指导学生比赛获得国家二等奖3人，三等奖3人，省级一等奖7人，二等奖9人，入选衡阳市首批高技能型人才。先后荣获“湖南省思政研究实践百佳个人”、 “优秀教师”“先进工作者”“优秀共产党员”“学校特殊贡献奖”等多项荣誉。【教学感言】坚持以学生为本，坚持以培养学生的实践能力、就业和创新创业能力为主，坚持微笑服务于全校师生，做学生的良师益友。
【涂宇】交通运输工程学院副院长，中共党员，副教授，湖南省青年骨干教师培养对象。工作认真负责，业务精，能力强，敢担当，热爱教育事业，对学校融入深厚感情，为学校建设发展投入了大量心血和精力。先后主持、参与省级课题6项；主、参编教材5部；发表学术论文15篇；指导学生在学科竞赛中获省级一、二、三等奖各一项。校企合作开发VR实训软件获软件著作权授权17项。多次获得“优秀教师”“先进工作者”“优秀共产党员”等荣誉。【教学感言】春风化雨，润物无声。老师就是从上好每一节课，改好每一次作业，写好每一次板书中，时时处处给学生以启迪。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴引领学生成长。
【曹果】 交通运输工程学院土木工程教研室主任，中共党员，讲师。师德表现良好，教学工作量饱满。主持一项省级课题，主持“双一流”精品课程《工程测量》。指导学生参加湖南省级大学生测绘竞赛获奖多项，发表省级及以上论文6篇。在省级教学比赛中，获奖二等奖一项，在校级各类教学比赛中，获一等奖一项，二等奖两项、三等奖一项。多次被评为“优秀教师”，2020年度被评为“先进个人”。【教学感言】 教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅又仅是谋生的手段，而是丰富精彩旳生活本身！“没有不会学的学生，只有不会教的老师”这句话激励着我“当一辈子老师，做一辈子好老师”。
【曾晓宇】交通运输工程学院的教务干事，中共党员，讲师。工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳，近年来主持湖南省教育厅科学研究项目1项；参与湖南省普通高等学校教学改革研究项目1项；指导学生申报湖南省大学生创新创业训练计划项目1项；发表论文2篇；参编教材1本；曾两次获湖南交通工程学院“先进个人”荣誉称号。【教学感言】拥有一颗平常心，做学生的知心人，分享快乐与悲伤，让教学相长成为幸福的源泉。
【方瑜】交通运输工程学院专任教师，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，服从组织安排，工作积极主动。2020年度主持申报湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目1项、湖南省教育厅科学研究一般项目1项，均获省级立项；2020年度指导学生申报大学生创新创业训练计划项目，获得国家级、省级立项各1项，指导学生参加第九届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛，获省级三等奖，指导学生参加第六届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛，获省级三等奖，指导学生参加湖南省第五届大学生物流设计竞赛，获省级三等，发表学术论文4篇，指导学生公开发表论文5篇，参编教材1部，取得实用新型专利1项，计算机软件著作权3项。【教学感言】微笑面对每一位学生，相互学习，共同成长。
【郭红铄】交通运输工程学院专任教师，承担理论力学、材料力学等本科专业课程，修订2016、2017、2018级交通工程专业人才培养方案，参与交通工程专业评估；指导北斗智能导航大赛校级一等奖，指导第九届“挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛参赛项目获铜奖两项、第二届全国大学生电子设计创意创新大赛初赛一等奖、复赛二等奖，指导大学生创新创业训练项目国家级1项、省级2项，“互联网+”校赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，开通并运营微信公众号“掌上力学ing”供学生课下学习交流，2019年获得学校教学成果奖三等奖，连续三年分别获得全校课堂竞赛三等奖、二等奖、一等奖，2020年湖南省课堂竞赛三等奖，指导学生参加2020年湖南省大学生力学竞赛荣获三等奖1项以及优秀组织奖，主持湖南省教育厅科研项目1项、参与2项，主持2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目1项、湖南省高校“十大”育人示范案例（课程育人）1项，湖南省教学改革研究项目主·持1项、参与1项，“材料力学”省级线下一流课程建设、湖南省普通高校创新创业教育基地、2020年湖南省新工科研究与实践项目主要成员；第一作者或通讯作者发表论文8篇（EI收录1篇）、第二作者3篇；专利2项，软件著作权4项，专著2本。
【教学感言】课程质量直接决定人才培养质量，课程思政建设，课堂教学是主要途径，通过趣味课堂、学习历史案例等手段将思政元素融入教学过程，启发学生对社会责任、职业理论、职业自信等方面的思考。（责任编辑 赵红深）2021年3月28日
