本网讯（通讯员 赵红深） 为提升学生的专业素质，增强其语言运用能力与跨文化交际素养，使其在多元文化碰撞中实现全面发展，2025年10月，我校195名商务英语专业学生分三批次赴桂林阳朔开展了为期6天的英语实践周活动，把英语学习从书本走向生活，从课堂延伸至社会。

夜访西街，跨文化英语实践的深度体验

在阳朔欧美达英文书院Jason，Andrew，Kayleigh等外教的带颁下，同学们化身文化交流使者，探访西街，以“感受地球村英语文化”为主题，积极与外国友人展开交流互动，用语言搭建起跨文化沟通的桥梁。同学们通过细致观察西街的英语文化元素，深度挖掘街头英文标识、商户双语交流等鲜活案例，并结合精心设计的社会实践问卷调查，全方位记录西街英语文化的独特魅力。将课堂上积累的语法知识、交际技巧灵活运用于实际对话，从问路点餐到探讨文化差异，每一次开口都是对语言能力的淬炼。“学用结合”的创新模式，不仅为同学们提供了沉浸式语言实践平台，更让英语学习从书本走向生活，切实提升了语言应用能力与跨文化交际素养。

“玩”转课堂，全方位文化碰撞的思想交锋

同学们初到阳朔时，陌生的环境和多元文化曾带来不小压力。在学校带教老师与阳朔外教的悉心指导下，大家迅速调整状态，从适应挑战到自信交流，特别是在中西方文化差异知识竞赛活动中，同学们分组讨论、踊跃发言，大家既与外籍教师围绕环境、节日、礼仪等文化议题展开全方位探讨，又结合历史、社会背景深入剖析文化差异根源，还就生活中的物价差异、特色饮食，甚至楼下的流浪猫等趣事进行交流启示，现场气氛热烈，碰撞出思维火花。“玩”转课堂不仅拓宽了同学们对中西方文化的认知边界，更通过交流互动，培养了团队协作与思辨能力，让文化知识在思想交锋中焕发新生。

遇龙河畔，生态圈徒步山水的实景对话

同学们在欧美航Ash、Imma外教团队的带领下，漫步于遇龙河生态公园、月亮山、蝴蝶泉等秀丽景点间，在山水画卷中开启沉浸式语言学习与跨文化交流，精彩上演“行走的英语课堂”。徒步途中，外籍教师化身 “移动导游”，用纯正英语生动讲解沿途自然风光与民俗文化，从遇龙河的生态奥秘到月亮山的地质奇观，从蝴蝶泉的民间传说到当地特色风土人情，同学们一边欣赏美景，一边用英语热烈讨论。在自然情境的浸润下，大家打破语言壁垒，积极提问、分享感受，将课堂中的语法知识转化为实景对话。这场别开生面的徒步活动，不仅是一次亲近自然的放松之旅，更是一场跨越语言与文化的友谊盛会，让学生在山水间收获知识与成长。

烧烤晚会，沉浸式心火共鸣的味觉盛宴

外教给同学们的任务是去西街邀请一些外国人参加大家的Party。夜幕降临，“感恩相遇，深情告别”主题烧烤晚会在欢声笑语中拉开帷幕。随着袅袅的柴烟升起，同学们将食材清洗干净、将食材串成串、调配酱料汁……烧烤现场热火朝天，同学们也感受到了一饭一汤来之不易，在自己的动手实践中更懂得感恩父母。在火光映照下，中外友人举杯共庆，在美食与歌声中互道珍重。这场实践不仅让同学们实现了英语“学以致用”，更在跨文化交流中收获自信，为此次阳朔之行画上圆满句号。

行走课堂，压力下学用结合的能力跃升

英语实践活动，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观，而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。从前，书本是同学们的世界，现在，世界是同学们的书本，让英语实践活动真正成为“移动的学校"和“行走的课堂”。同学们践行“走出去，把外国人请进来”的理念，积极用英语与外国友人交流；通过问路、合作游戏等项目任务，将课堂所学转化为实际应用。从阳朔街头的热情邀约，到团队协作中的流利表达，每个环节都成为提升英语能力的鲜活课堂。阳朔之行，让同学们深刻认识到，国际英文教育不仅是语言知识的学习，更是促进跨文化理解与沟通的桥梁。

未来，我校将继续依托阳朔实习基地，拓展国际英文教育合作渠道，为学生提供更广阔、更深入的实践平台，致力于培养具备全球视野与卓越跨文化素养的高素质人才，推动我校外语教学质量的不断提升。（一审：刘彪  二审：李水华  三审：彭文武）

2025年10月31日