为部署学风建设重点任务，助力本科教学合格评估工作，2025年4月14日下午16:30，湖南交通工程学院经济管理学院在教学楼306室召开学生座谈会暨学风建设专题会议。学院院长朱忠祥、党总支书记赵荣华、副院长王冰、党总支副书记张敬会，全体教研室主任、辅导员及学生代表（班长、学习委员）参会。会议由王冰副院长主持。

会议首先由王冰副院长作2024-2025学年第二学期教学相关工作总结。他从课堂教学、实验实践、学科竞赛三方面展开，学院学生团队在“全国大学生数学建模竞赛”“湖南省企业模拟经营大赛”中斩获省级以上奖项12项，其中“智慧物流创新设计团队”获国家级二等奖，创历史新高等情况。

赵荣华书记结合本科教学合格评估要求，专题部署学风建设工作。她指出，学风是大学精神的集中体现，是评估指标体系的重要观测点，要求全体师生以“三个强化”落实评估要求：一是强化课堂纪律，杜绝迟到早退、上课走神等现象；二是强化学习规范，针对评估中“学生学习效果”观测点，要求教师加强过程性考核，学生注重课堂笔记、作业完成质量；三是强化榜样引领，发挥学生干部、党员的带头作用，营造“比学赶超”的良好氛围。

在学生代表发言环节，学生们提出：“希望学校增加考研自习室开放时间，举办跨专业学习经验分享会”“在学科竞赛备赛阶段，能否安排教师团队进行专项指导？”等等，现场气氛热烈，学生代表围绕课程设置、实践教学、后勤服务等问题提出30余条建议。

朱忠祥院长在总结讲话中对学生代表的建言献策表示感谢，他指出，学院将建立“学生建议台账”，由学院教务处牵头逐项落实，确保“事事有回音”。针对下一阶段工作，他提出三点要求：一要巩固教学成果，各教研室需对照评估指标，梳理课程建设短板，加快优质课程、教材建设；二要落实学风建设，辅导员与教师协同联动，将学风要求融入日常管理，形成“全员育人”格局；三要强化责任担当，全体教职工要以评估为契机，提升服务意识，学生骨干要发挥桥梁作用，带动同学共同进步。

此次会议既是阶段性教学工作的“总结会”，也是评估攻坚的“动员会”。下一步，经济管理学院将以“教学质量提升工程”“学风建设专项行动”为抓手，建立“教师-辅导员-学生”三级联动机制，定期召开学情分析会、教学督导反馈会，将会议部署转化为具体行动。（一审：赵孝锶  二审：张敬会  三审：赵荣华）