聚焦常态课堂 提升教学质量

学校开展集体视频听课评价活动---

本网讯（记者  赵红深  通讯员  杨军）为认真贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量的意见》精神，进一步提高我校的课堂教学质量，学校持续开展全员听评课活动，评价与加强教师绩效考核工作。

2021年年初学校下发了《湖南交通工程学院视频听课评价及教师绩效考核工作的通知（试行）》，成立了以董事长刘福生、校长陈治亚为顾问，执行校长刘杰为组长的听课及绩效考核工作领导小组，安排部署了对全校所有承担教学任务的教师的全部课程进行视频听课活动。评价内容主要从教学态度、教学内容、教学方法、教学能力、教学效果、教学文件等6个方面进行。集体视频听课的结果作为教师个人年终评先评优和课时绩效考核的重要依据，也作为所在部门评优的重要依据。

本学期从第六周开始听评课活动，要求人人参与，人人讲课，实行“学校领导、职能部门、二级学院、学术委员会、同行、督导”六类人员听评课制度，分二组逐院逐专业逐人深入课堂随堂听课。从2021年10月12日至2021年11月12日一个月内，督导室和教务处已组织100多位听课评委听课283节，听取了252位教师的上课情况。听课结束后，评委们各自独立对任课教师进行评价并当场给分，对授课教师课堂教学中的优点和亮点逐一作出点评，同时也指出存在的问题和不足。第二天把情况反馈到教师群、教研室主任群和教学管理等群，各二级学院根据具体情况有针对性的与老师交流。

课堂上，教师们各展所长，结合学科特点运用“引导—探究”“翻转课堂”“慕课”等教学模式，循序渐进，层层引导，贯彻落实“学生中心，产出导向，持续改进”的教学理念。绝大多数教师备课认真，教学规范，内容清晰、直观，教学效果较好，表现出了良好的专业素养和扎实的教学基本功。

集体听课评课活动是强化课堂教学和实习实训教学的重要手段，也是日常教学质量监控体系的重要组成部分。本学期我校将继续有计划地开展集体视频听课评课活动，进一步加强教师课堂教学质量意识，认真归纳总结评课反馈的共性问题，提出有针对性的解决方案，从而持续有效地提升课堂教学质量。(审核：樊晓平)

                                   2021年11月15日