高校肩负着“为党育人，为国育才”的根本使命，更加深刻地领悟习近平总书记关于青年工作的新要求，青春奋斗正当时，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。

作为高校教师始终将青年学生理想信念教育放在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年，用初心使命感召青年，充分发挥日常教学课程思政的主渠道作用，把基本原理、哲学道理、人生哲理讲明白、讲透彻，使青年学生从中获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，从根本上形成坚定马克思主义的政治自觉、行动自觉。青春是人生中最宝贵的时光，也是人生中最需要奋斗的时光。青春为什么要奋斗？

第一，奋斗是实现梦想的必经之路。每个人都有自己的梦想，无论是学业上的、事业上的、或者是生活上的。梦想是我们前进的动力，也是我们生活的意义。但是，梦想不会自动实现，需要我们付出努力和汗水，需要我们不断地学习和进步，需要我们克服困难和挑战。只有通过奋斗，才能让梦想变成现实。

第二，奋斗是锻炼自己的最好方式。青春期是人的身心发展的重要阶段，也是人的性格和品质形成的关键时期。在这个阶段，我们需要不断地锻炼自己的能力和素质，提高自己的综合素养。奋斗可以让我们接触到各种各样的知识和经验，可以让我们培养出坚强的意志和勇敢的精神，可以让我们增强自信和自尊，可以让我们学会责任和担当。

第三，奋斗是贡献社会的最佳途径。作为新时代的大学生，要关注自己的成长和发展，也要关注国家的富强和民族的复兴。我们要牢记自己肩负着历史赋予的使命和责任，要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。奋斗可以让我们发挥自己的才能和智慧，可以让我们创造出有价值和有意义的作品，可以让我们为社会进步和人类文明做出贡献。

作为高校教师要始终立足青年学生成长与发展的实际，把艰苦奋斗精神融入全员、全过程、全方位育人格局中，瞄准大学生的人生关切，结合青年学生不同的人生目标与职业选择，有针对性地引导面向未来的奋斗，养成不懈奋斗的精神状态。青春需要奋斗，奋斗需要行动。

第一，要有明确的目标和计划。目标是奋斗的方向，计划是奋斗的步骤。我们要根据自己的兴趣和特长，确定自己想要达到的目标，并制定出具体可行的计划。我们要按照计划去执行，不断地检查和调整，确保自己在正确的轨道上前进。

第二，要有持之以恒的态度和行动。态度决定一切，行动改变一切。我们要对自己所选择的道路有信心和坚持，不轻易放弃或改变。我们要用实际行动去证明自己所追求的理想和目标。

第三，奋斗是享受青春的最好方式。青春不仅是奋斗的，也是享受的。享受青春并不是指放纵自己，追求低级趣味，而是指在奋斗中体验成长的乐趣，感受生活的美好，拓展自己的视野和心灵。奋斗可以让我们结交志同道合的朋友，可以让我们参与有意义的活动，可以让我们欣赏大自然和人文的魅力，可以让我们收获知识和智慧。奋斗可以让我们的青春更加丰富多彩，更加充满激情和动力。

青春奋斗正当时，新时代是奋斗者的时代，正如习近平总书记在党的二十大报告中指出：“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！”如今，我国已经开启了实现第二个百年奋斗目标的新征程，用艰辛的努力在新时代画卷上描绘出浓墨重彩的青春篇章，以马克思主义为指导，以中国特色社会主义为主题，以中华民族伟大复兴为目标，以实现中国梦为使命，为建设社会主义现代化国家凝聚青春力量。

当前正是迎评促建的重要关头，作为一名基础课部教师，努力加强个人的业务能力，以务实的教风、饱满的精神状态、高度的主人翁意识，全力找好迎接本科教学工作合格评估的准备。

   积极认真开展集体备课，研究课程标准和教学内容，确定教学方法、教学手段、课程资源、评价方式、互动环节、课程思政的内容和切入点等，精心设计教案、打磨课件，根据学生的实际学习情况，并积极参加优秀教师的课，吸取优秀教学经验，不断地加以改善教学，不断更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得。以评估为契机，对标对表，以评促改，不断提升教育教学质量，以主人翁的姿态积极投身于学校的评建工作中来，以主人翁的意识为评建工作作出自己应有的贡献，努力推动学校高质量发展。

作者系公基基础课部专任教师：李孝君

2023.4.9