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2月22日下午，学校2023年度教研室主任第一次工作会议在体育馆103会议室召开。各二级学院教学（部）副院长、教研室主任、教学干事，教务处相关人员参加会议。会议由教务处长曹中一主持。

教务处副处长王海娥就2022年学校教研室工作进行了总结。她从争创“一流”抓质量专业建设有成效，教学基层组织有保障教师教育教学能力上水平和教学比赛获奖的范围在扩大等三个方面总结了2022年教研室工作的主要成绩；指出了教研活动内容不很清晰，活动开展效果不佳等存在的不足；布置了2023年的工作重点，一是要严格执行人才培养方案，加快本科教学建设步伐；二是要贯彻落实课堂教学规范，全面提升课堂教学质量。王海娥要求要进一步完善本科教学管理规范，严格执行人才培养方案；加大数据科学与大数据技术、金融工程、音乐学、机器人工程等4个新增本科专业的建设力度，确保顺利通过教育厅新设专业办学合格评估和新增学士学位授权学科专业评估；加强教学过程检查和质量监控，着力提升课堂教学质量；3.组织听课、磨课、示范观摩和教学竞赛，着力提升青年教师教学能力。

人文与艺术学院许星和公共基础课部刘自强两位主任作好教研室主任代表发言，分享了“金课”建设，“课程思政”建设以及在线课程建设等工作体会，勾画了2023年教研室主要工作的蓝图。

曹中一表示，教研室主任是教师中的骨干，应发挥教研室在教学组织中的重大作用，并强调课程建设的落脚点应在教研室。他从课程建设、教学、教法、教研以及教学改革等方面对教研室工作提出了要求。各教研室要以核心课程建设为抓手，深化课堂教学改革，推进“以学生为主体”的教学方式方法，深入开展各类教研室活动，提升教师业务能力水平，切实提高教学质量。他希望各教研室主任以本科教学工作合格评估为契机，承担主体责任，加强教研室建设，让教研室真正成为学校教学工作中的桥头堡、主力军。

本次会议使全体教研室主任进一步明确了工作思路和工作要求，加强了各教研室间的交流和沟通，为学校不断提高教学质量、打造自身特色、全力以赴完成本科教学合格评估各项工作起到很好的推动作用。