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陈治亚校长在学校2021年新春团拜暨开学工作会议上的讲话

  发布日期:2021年02月27日  点击:[22232]

 

陈治亚校长在学校2021年

新春团拜暨开学工作会议上的讲话

 

(根据2021年2月27日录音整理)

 

 

尊敬的董事会各位成员、全体同仁、亲爱的老师们:

大家上午好!

今天是正月十六,按照国人的传统习惯仍是正月春节,在这里,趁此机会,我给大家拜个年,祝大家新年好!

我来到我们学校,即将一年。虽然说本人已经年过花甲,但是来了之后,还是有很多的感慨。首先要感谢大家对我的接纳、支持与关心。当初选择来我们学校的时候,我就有着很好的愿景,现在,我依然对我们学校有着期待和希望。

这一年来,芸芸众生,我对人和学校又有了一些感慨。我们学校大多数人还是善良的,但是也看到在一所民办高校,仍然常常有人工于心计,有人过于自以为是,有人精致的利己主义,有人名利、权利的欲望重得火车都拉不动,有人心存不满,有人心底不阳光,如此等等,使得一些同志更多的是麻木、无奈、无所适从和混日子。虽然是个别人,但仍然扰乱了学校的正常秩序,无法凝聚众人的力量。惰性、随意性、规矩缺失、制度不健全、薪酬体系不合理、团团伙伙、打小报告告刁状、搞小圈子、浮夸、假话忽悠的话充斥、跟人跟风不跟组织不跟原则等等,尽管是个别现象,但影响了学校生态,妨碍了学校的正常发展。

去年中途我都有了退聘的念头。但是一种情怀、一种责任,更加上董事长及其家人的善良,我还是决定再与大家努力一次。

因此,今天我想借这个机会,跟大家交流一下思想,共同商讨一下今年的工作,同时回顾一下去年的工作。

我一到学校就讲过:这里没有爵位,只有岗位,并以“角色做事,本色做人”与大家共勉。

每个人心里对人对事,都有一把尺子。我们常常用它来衡量别人,圣人却时常用来衡量自己。这个世界上,应该有这样一把尺子,于情充满温暖,于理凸显公平,于法彰显正义,时时刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起,从一点一滴做起,苛责自己、宽厚待人,星星之火可以燎原,人间终归充满阳光撒满爱,学校终归走向辉煌,学校要有一把这样公平合理的“尺子”。

每个单位都存在良莠不齐的现象,这很正常,有干的,有看的,有混的,有想事的,有多事的,有玩心计的,也有个别捣乱的,“总有一些秃头混在和尚中”。但是在我们学校,奇怪的是,干的永远在干,看的永远在看,干得越多得到的还不一定多甚至更少,想工作循规矩的挨批评的多,混日子的还有滋有味,而那些玩心计的偶尔投机取巧做做样子的反而会名利双收,那些多事自以为聪明心里不阳光的人们还不敢惹,甚至那些捣乱的还很有市场,还有动辄以一贯正确的面目出现,以为天下鸣不平的面貌示人,实则是“两面人”,令人啼笑皆非。

因此,我认为学校首先要正风气守规矩。世界上没有傻人,(除了那些医学上定义的白痴)我们都是正常人。如果正常人有傻子的话,最傻的人就是将他人当成傻子的人。

谎言的最高境界是什么,就是你说的每一句话都是真话,可是组合一起就是一个巨大的谎言。

学校不少的工作和事情就是被许多假大空的谎言忽悠。一说,就是自己做了好多事情(实则为自己损了学校),再一说都是学校和他人的问题(这里不否认学校还存在许多不足),还有的一说就是自己如何为学校而学校又如何如何,“给别人指一条极其难以上天之路,自己却留恋花间柳下”。

人的生活领域是复杂多样的,但是思考解决每一个问题基本上涉及三个方面:是什么,为什么,怎么办。

“是什么”,主要要了解事实,理解真相和把握规律,即认识问题;“为什么”,就是一个目的、目标的确定和价值的判断问题,即价值问题;“怎么办”,主要是一个策略问题,程序设计和具体操作问题,即方法问题。

所以,我们首先要认识学校,认识我们身边的人,认识我们的单位,了解这是为什么,然后才能做到有的放矢,找到方法。我们要办好人民满意的教育,要培养合格的接班人,就得对学校和身边的人与事有一定的认知,接下来才会有明确的目标,清晰的价值选择与方法措施。

每一位教职员工来到我们学校,肯定要快乐。快乐,我理解有三种,初级的快乐、中级的快乐和高级的快乐。初级的快乐,就是饱暖物欲,这是人的基本的需求。每个人要求饱暖物欲,无可非议,但是不能放纵,更不能不择手段,我们要做到“君子爱财取之有道”,包括名和利,同样如此。中级快乐,是精神情感的快乐,那就是诗词歌赋、琴棋书画、游走天下,以及诚信友善。这是要自律才能获取的。高级的快乐,那是灵魂的快乐,是付出是奉献,让他人因为你的存在而快乐的快乐。这是要历经煎熬才能修成正果的。社会主义核心价值观强调诚信友善,人们常常鼓励做善事,就是一种境界一种快乐的追求。董事长刘福生多年来一直支持贫困生,赚了钱回报社会,也就是一种高级的快乐。

实际上,我要说的,就是希望大家用心、用情、用力去干事情、干事业,不能只当“裁判员”,而不做“运动员”。说这么多,目的是想跟大家交流一下我的思想认识,以及我对学校的认知,希望学校有一个风清气正的氛围和环境,让大家快乐的工作、学习和生活。

前几天,我跟一位年轻人短信交流,我说:“希望你大胆地爱,真诚地表达,真实地厌恶,在阳光底下潇洒地对自己大声说出对自己的赞美。”

同样地,我希望我们学校和每一位员工也是如此。大学是培养人的地方,你自己做人都没做到位,怎么要求别人做到位?怎么把人培养好?

接下来,我讲两点,一是去年的工作总结,二是重点谈谈今年的工作要点。

首先,我们是在习近平总书记为核心的党中央的领导下,在湖南省教育厅的领导下,在董事会的领导下,在校务会党委会以及全校师生员工的努力下,落实党的教育方针,去年一年取得了可喜的成绩。党建方面,我们思想砥砺新时代,全校师生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以求真务实的工作作风把党中央决策部署落到实处。

从行政来讲,教学与科研工作相互促进。教学工作,成绩显著,进一步确立教学的中心地位。我们新增了六个专业学士学位的评估,交通工程专业获批 2020 年省一流本科专业建设点,人才培养目标,人才培养方案正在逐步落实,建章立制各方面逐步走向规范。招生就业取得了显著成绩,第一次获得省“一把手工程”先进单位,第一次圆满完成招生计划。科研获得了国家社科基金,这是国家级的项目。同时,学校成为国家自然科学基金的依托单位。

还有许多工作我就不一一罗列了。

下面我重点谈谈2021的工作要点,简洁地说就是“学习、党建、迎评”六个字

一、学习

为什么要将学习放在今年工作的第一位,我相信绝大多数同志是想把学校做好,绝大多数同志都是好的也不是仅仅混日子而不干事。只是因为不懂政策、不懂业务,所以在很多问题上造成脱节。民办学校本身就有一个先天的不足——缺乏系统的制度、规则,政策水平不高,规矩不多。比如有的同志一知半解,甚至曲解政策。还有就是个人的素质问题,有的同志需要的时候,规矩就是自己,不需要的时候,自己就是规矩,办事没有遵循,做人没有底线,以其昏昏使人昭昭。再就是,领导管理水平有待提升。

学什么?首先,要学习习总书记的新思想和系列讲话精神,学习党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,学习中共中央办公厅《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》,学习全国教育工作会议精神,这是我们办学的根本指导。我们要牢固树立政治意识。第二、我们要两学一做,学党章,学党内政治生活的若干准则,做合格党员。第三、要学业务,学民办教育促进法,学高校教育学,学习本科教学合格评估相关文件,干一行爱一行钻一行方能专一行。很多人就是因为不懂才出问题。无知才无畏,无知才去忽悠。所以我们要通过业务学习,改善自己的管理水平。第四、学做人。我们本身是培养人的。我们自己人做得怎么样。我们每天出门前都要照照镜子,自己的脸蛋、模样怎么样,甚至还要抹一抹化妆品,但是有几个人每天早上起床前会想一想我昨天在精神、灵魂或者良知上是否妥当。孔夫子说一日三省,他省的不是自己的脸蛋,而是自己的内心。这样,我们才会成为一个高尚的人,才会成为一个合格的大学老师。

怎么学?我认为应该带着问题去学,需求是导向,但是这只是治标。我们还要治本,要为党性、人性的延伸,为自己的快乐和生命的优雅,为理想信念的坚持,为学校的发展去学,办公室与宣传部要作好安排,尤其是中心组学习。

学习要常态化。

二、党建

习近平总书记在十九大报告中强调,要“以党的政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位”。党是我们国家的领导核心,我们所有工作都要贯彻的党的方针政策。中共中央办公厅下发的《关于加强民办学校党的建设工作的意见》中明确指出“民办学校党组织是党在民办学校当中的战斗堡垒,发挥着政治核心作用”,具体体现在六个方面:一是保证政策方向,二是凝聚师生员工、三是推动学校发展,支持学校董事会和校长依法依章行使职权、开展工作。参与学校改革发展稳定和事关师生员工切身利益的重大事项决策,帮助学校健全章程和各项管理制度,促进学校提高教育质量、培养合格人才。四是要引领校园文化。五是参与人事管理。六是加强自身的建设。文中还强调,“加强分类指导和督促检查,要结合各类民办学校的实际,引导党组织围绕学校发展,贴近师生需求开展党的工作,增强党建工作的针对性、时效性,防止“两张皮现象”。实话说,我来到我们学校,感觉“两张皮”的现象较严重。

党中央为什么要专门下发关于《民办学校党的建设工作的意见》,就是要分类指导。党的领导在民办高校体现在哪里?我理解重要的是体现在学校贯彻落实党的路线、方针和政策,培养合格的社会主义接班人。学校党建,是我们今年的重大工作之一。我们要通过学校党内政治建设,改善党建工作的“两张皮现象”,营造和谐的工作氛围,把党对民办学校党建工作的要求落准、落实、落到位。

党的政治建设,实际上就是党内政治生活建设。从广义上看,党内政治生活是指党的全部政治活动,包括党的组织,党内文化,党内政治关系、党内制度统领。从狭义上看,党内政治生活主要是指党内的思想文化活动,党内的领导决策、党内关系、党内制度和党内行为。党是我们一切的领导核心

当下,我们学校党的政治生活,还存在一些的问题,科学性和民主性缺失,存在假大空、随意化、庸俗化、泛政治化等现象。我们一定要有一个好的心态,要立党为公,不能“公权私化”,也不能嘴上讲一套、心里想一套、手上做一套。

人是环境的产物,在一定环境下,就会形成一定的思维。我曾经说过人首先要做一个合格的人,有的人只能久看,有的人只能远看,有的人只能近看,有的人只能看一眼,有的人压根就不想见,而有的人读他千遍也不厌倦。

原因何在?这就是一个人的品格,一个人的修养,一个人的正气,一个人的党性与人性。人非草木孰能无情,人非圣贤孰能无过,人没有十全十美。

你可以趋利避害,但不能利欲熏心。

你可以虚情假意,但不能无情无义。

你可以矫揉造作,但不能工于心计。

你可以巧言令色,但不能胡言乱语。

你可以心胸不广,但不能心理阴暗。

你可以心存不满,但不能颠倒是非。

你可以没有原则,但不能没有底线。

你可以少善意,但不能处处存恶念。

你可以自我一点,但不能不懂尊重与诚信。

你缺啥都行,但不能丧失良心与良知。

做到以上这些,我认为你就是一个合格的人。作为育人的老师,我希望与大家一起做一个合格的人。在党的培养和教育下,做一个合格的党员,同时围绕学校的中心工作,把党的建设做好,争做优秀党员,把学校的工作做好,争做一个快乐的员工。

三、迎评促建

迎评工作实际上有两项,一项是湘阴校区的转设评估,一项是本科合格评估。转设,主要是董事长在抓,是以硬件建设为主。因为湘阴校区是医学院,所以要有相应的教学医院和附属医院作为配套,才能得到批准。这一点我们要抓紧去做。

本科合格评估,是我们的当务之急,压力最大。它既是国家层面为了提高本科教学质量的外在推动力,也是学校走向内涵发展,落实五中全会精神办高质量高等教育内在需求。学校层面主要应抓住以下三个关键指标,简单来说,就是人财物。

1.教师队伍。教师队伍的配备与建设是办学的重中之重。一定要分学院、分专业做好教师的师生比和结构情况,不能一个笼统的师生比是多少的数字,而是要有明确的分类规划和算法。高科院的教师按自有教师落实好。招聘广告要尽快推出。做好现有高级职称的行管人员向教学一线倾斜协调。要出台相关政策,真正做到既能引(聘)进教师,还能留得住教师。要关注年轻教师的培养与成长。

2.经费的投入。这是学校层面的问题。今年五月份之前,财务部们一定要把今年的预算做好,真正做到重在建设。学校要想通过合格评估,绕不过这个关节,同时,预算要做到各个二级学院。所以人事部门“五定”的扫尾工作要尽快做好。尽快落实二级学院的行政运转及教学经费预算。

3.实践教学。我们是应用型学校,培养的人应该是既有宽厚理论基础,又懂技术,能做事的专才。实验实践教学的标准和要求很关键,也有好几个评估观测点。时不我待,要尽快落实实验室的改建、修缮及规划,仪器设备要完好,基础的实验课要全部开出。还有我们近三年的试卷,毕业论文及人才培养方案和教学大纲的修订等,各个二级学院必须做落实。

4.依法依规依章,用制度管人、管事、管学校。评估过程中的40个观测点,7个一级指标,19个二级指标,大家一定要熟练掌握。我希望各个二级学院、各个职能部门,不能天天坐而论道,没有实际的行动,那么永远做不好。评估我们第一就是要加快硬件建设,第二要以改革为抓手。首先要从人事制度开始,要从管理队伍开始,卢梭在《社会契约论》中曾说道:“如同牧羊人的资质,高于一只羊的资质,人民的牧羊人即人民的首领,其资质,也高于人民的资质”。我们作为培养学生的老师,必须要有高于孩子的资质,作为管理者更应该具有高于被管理者的资质。否则的话,我们就不是一个合格的管理者。

人事工作要下大力气,要制订出引进人才的制度规则、员工退出机制,进人一定要有试用期、签订劳动合同。学校没有爵位,只有岗位。岗位就是职责,所以各个职能部门应尽快制定完岗位职责,通过验收以后,才能够以新的薪酬体系发放工资,同时,必须做到能者上、庸者让、不称职者下、不合格者走。

师资队伍同样如此,也要做到能者上、庸者让、不称职者下、不合格者走,要打造一支学历、职称、年龄、结构合理的高素质教师队伍。教师队伍的建设:一要引(招)、二要培养、三要留得住。关键是要落实好待遇,统筹考虑薪酬体系。我们的教师,特别是年轻教师,一定要不负韶华,一定要努力,以不变应万变。不变的就是提升自己,提升学识,提升专业,提升格局。因为年轻,什么都在变,所以只有以不变应万变。学校要给年轻人的成长,提供平台和经费。

学校的未来,希望在年轻人身上。

同时,要抓好职称这个风向标。根据省里的要求和办学定位,我们这样的学校,职称是有一定限额的。这两年,我们为了解决遗留问题,标准相对宽松了一些。今后,我们人事部门还是要规划好职称结构。教师升职称,要从严,如果升教授没有国自然基金项目、升副教授没有省自然基金,我认为是不合格的。这是最基本的要求。

5.学校科研。学校正在大力提升学校科研水平,年轻教师一定要进团队。科研服务于教学,反哺教学。

6.财务。这是一个重要指标,分级管理,责权结合。事跟人走,钱跟事走。必须要遵循高等学校财务管理制度要求,首先要做好年度预算。

7.创业就业。要招得进,更要就上业、就好业,这是国家的要求,也是学校的生存线。我们要提升学校的办学质量,提高人才培养水平与质量,做好就业工作。

8.促进学生自主发展的能力,加强学生创新创业思维与能力的培养。学校安全重于泰山。疫情防控,还是要引起重视。党委在这方面做得还不错,还要继续进一步做好,职责要落实到人。没事就没事,有事就是天大的事,不要掉以轻心,特别是我们的食堂、宿管,还有周边的商贩。

9.加强信息化的建设。要下力气提升学校信息化管理水平。

10.加强宣传。宣传不是想起来就去网上发一下,更不是个人写一下就可上校网。要宣传习总书记的新思想及系列讲话精神,要宣传党的教育方针,要“镜头向下”,宣传学校的好人好事,弘扬正气,围绕学校的中心工作凝聚人心。要有政治意识和规矩。

11.学生工作。要做好思想政治工作与教育,下大力气抓“学风”。

12.后勤基建。要牢固树立服务意识,服务于教学,服务于评估,服务于师生。

同志们、同仁们,教育是生活,它应当自自然然地流淌在每个人的精神历程上,教育是舞蹈,它在我们心灵上流淌而自在地跳跃,留下的是和谐。让教育走进自然,让学校走上正轨,师生的心灵平台会延展得更加宽广。教育的“舞姿”会更加灵动。让教育回归自然,回归初心,让学校风清气正。在春风中,风舞长袖,雨敲节奏。我们的心灵一定会在这个风中成长得鲜活生动,学校的明天将在大家的努力下更美好。

有人,就有江湖。

善良,永远不会过期。

好心,必将有好报。

付出,必将有收获。

学校必须在规范中发展,也必将在发展中规范!

 

 

 

 


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