为深入贯彻落实学校党委关于加强教师队伍建设的决策部署，进一步强化师德师风建设，筑牢育人初心使命，近日，公共基础课部召开师德师风建设专题会议。公共基础课部主任兼党支部书记主持会议并作专题讲话，全体教师参加会议。
会议指出，公共基础课是大学的“底色”，公共基础课教师是学生看大学的“第一扇窗”。这扇窗既要擦亮底色，更要守住底线。会议强调，师生关系的本质是“教书育人”，核心是“立德树人”，必须保持“恰当的距离”，这是对教育规律的敬畏，更是对学生成长的责任担当。
会议结合教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》《高校教师师德禁行行为》及学校相关规定，明确提出师德师风建设的“三条红线”与“一项警示”：一是绝对不能与学生发展“亲密关系”，拒绝情感越界；二是绝对不能与学生发生“利益往来”，斩断利益链条；三是绝对不能发表“不当言论”，把稳政治方向；同时要警惕“玩笑过度”，防止“无心之言”成为“伤人利器”。
为确保师德规范落到实处，会议要求全体教师做到“四个自觉”：自觉强化“角色意识”，牢记教师身份；自觉学习“规范文件”，将底线刻在心中；自觉净化“社交圈子”，划清工作与生活界限；自觉接受“监督约束”，确保权力在阳光下运行。
会议强调，守好“距离”不是疏远学生，而是以专业和人格赢得尊重，让学生因“敬”而“近”，因“信”而“服”。公共基础课部将以此次会议为契机，持续加强师德师风建设，引导全体教师争做让学生尊敬、家长放心、学校骄傲的新时代“四有”好老师，为学校人才培养筑牢坚实的“基础工程”。
