为全面检验2025年度教学工作成效，深化教育教学改革，压实教学管理责任，2026年1月8日上午，交通运输工程学院2025年度教学工作考核会议在机电楼600会议室隆重召开。副校长蔡炎斌出席会议并讲话，学校各相关职能部门负责人、交通运输工程学院院长涂宇及学院各专业负责人、教研室主任参加会议。

会议伊始，涂宇院长代表学院作2025年度教学工作专项汇报。他从教学任务落实、专业建设推进、教学改革创新、教研成果产出、人才培养质量及存在问题与改进方向等方面，全面梳理了学院全年教学工作情况。汇报指出，2025年学院紧扣立德树人根本任务，严格规范教学各环节管理，顺利完成既定教学计划，在课程体系优化、线上线下混合式教学改革、实践教学平台升级等方面取得显著进展，新增多项校级教学改革项目，学生学科竞赛获奖数量与层次稳步提升，毕业生就业率与就业质量保持良好态势。同时，涂宇院长也客观分析了当前教学工作中存在的短板，如部分课程教学创新力度不足、教研与教学融合不够深入、青年教师教学能力培养体系需进一步完善等，并针对性提出2026年改进措施与工作规划。

各专业负责人、教研室主任结合分管工作，就本专业、本教研室2025年度教学运行、课程建设、师资培养、学生辅导等情况进行补充说明，重点汇报了特色工作成效与面临的实际问题，为学院教学工作优化建言献策。各职能部门负责人结合分管领域，对学院教学工作进行点评，既肯定了学院年度教学工作的亮点与成效，也从规范教学管理、深化教研改革、强化资源保障等方面提出了具体指导意见。

蔡炎斌副校长作总结讲话。他对交通运输工程学院2025年度教学工作取得的成绩给予充分肯定，认为学院教学工作思路清晰、措施扎实、成效显著，在人才培养、专业建设等方面展现出较强的凝聚力与执行力。针对后续工作，他提出三点要求：一是要强化质量意识，以教学考核为契机，聚焦存在的问题精准发力，健全“以评促教、以评促学、以评促改”的闭环机制，持续夯实教学质量根基；二是要深化改革创新，紧扣交通运输行业发展需求，推动专业建设与产业需求深度融合，优化课程体系与教学模式，着力培养高素质应用型人才；三是要压实工作责任，学院领导班子、专业负责人、教研室主任要各司其职、协同发力，加强师资队伍建设，尤其要做好青年教师的传帮带工作，不断提升教师教学能力与教研水平，为学校高质量发展贡献更大力量。

此次年度教学工作考核，不仅全面复盘了学院2025年教学工作的得失，更明确了2026年教学工作的方向与重点。交通运输工程学院将以此次考核为新起点，认真落实会议要求，补齐工作短板，强化特色优势，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量与办学水平，奋力谱写学院教学工作新篇章。

通讯员：王  涛

一  审：曹艳霞

交通运输工程学院

2026年1月8日