为搭建师生深度沟通桥梁，精准回应学生在学习、生活及成长发展中的关切，2025年5月10日，交通运输工程学院在机电楼分四组召开2024-2025学年第二学期期中学生座谈会，覆盖交通运输、铁道工程、交通工程、轨道交通信号与控制、土木工程、物流工程、工程造价7个本科专业。学院领导、专业教师代表与21级-24级学生代表齐聚一堂，分组交流、共话成长。

第一组：交通运输、铁道工程专业——聚焦就业与设施改善

时间地点：上午10: 30，机电楼512

师生互动：

学生代表围绕“就业难”核心问题展开讨论，提出“行业岗位适配度低”“实习与毕业设计时间冲突”等困惑，同时反映学生宿舍9栋、24栋、25栋漏水、教室设备老化等生活设施问题。铁道2102班学长结合五年在校体验，建议学弟学妹“主动与年轻教师沟通职业规划”，并指出“实训设备型号落后”等教学痛点。

学院回应：

涂宇副院长强调，交通运输行业兼具专业性与开放性，建议学生“先就业积累经验，再择机深耕”，并透露广铁集团等企业校招动态，鼓励以高绩点增强竞争力。针对设施问题，学院将联合后勤部门加快报修响应，推动宿舍和教室设施升级。

第二组：交通工程、轨道交通信号与控制专业（简称：信控专业）——关注学业与生活平衡

时间地点：上午10: 00，机电楼504

师生互动：

信控专业学生集中反映“《现代通信原理》、《模拟电子技术》难度大、挂科率高”，建议教师考前划重点，优化排课紧凑度；生活方面，提出“宿舍空调与洗衣机无法同时使用”“吹风机跳闸”等用电限制问题。此外，学生还就英语考试范围、选修课学分要求、就业方向等展开提问。

学院回应：

何美生书记建议学生“课前预习、课后复盘”，并承诺协调教师在考前提供复习指导；针对排课问题，因外聘教师资源限制，将在开学前一周集中收集学生意见，优先调整专任教师课程。生活用电问题短期内通过“错峰使用”缓解，学院同步推动老旧宿舍线路改造调研。

第三组：土木工程专业——直击毕业、实习与教学体验

时间地点：上午10: 30，机电楼506

师生互动：

21级毕业生提出“教材费未退”“实习补助到账延迟”“军训服装费”等事务性问题；22-24级学生聚焦“就业迷茫”“课程任务重”“教室空调故障”等诉求，其中2302班反映“外聘教师连上4节课导致学习效率下降”，2401班希望明确“专业课程与考查课安排”。

学院回应：

罗迎社院长强调“毕业三要素”—修满学分和绩点、完成毕业设计并顺利通过答辩；要求教务和财务部门落实教材费“多退少补” 机制；加快实习补助流程。针对教学安排，将协调外聘教师避免“跨午休连课”，并通过班级群转发《人才培养方案》，帮助学生理清课程体系。后勤问题同步对接报修系统，确保“即报即修”。

第四组：物流工程、工程造价专业——热议考研、就业与技能提升

时间地点：上午10: 30，机电楼508

师生互动：

学生围绕“考研规划”“就业薪资”“证书考取”等话题踊跃提问，如“物流工程为何授予工学学位却被归为管理学类”、“二级造价师证书含金量”、“生产实习是否自联”等。此外，关注“学科竞赛”与“大创项目”等实践能力提升路径。

学院回应：

肖桂香书记详解物流工程专业“工学/管理学”双学位属性，建议学生“以高绩点打底，通过学科竞赛、实习项目增色简历”。针对考研，建议“大三下学期启动，避免长线疲劳”；实习安排实行“学校统筹为主、自联为辅”，确保专业对口。同时强调“三率”(到课率、抬头率、前排就坐参与率)建设，呼吁学生干部带头营造优良学风。

总结：以生为本，共促发展

各组座谈会持续约2小时，累计收集学业、生活、就业等各类意见建议50余条。学院表示，将建立问题台账，明确责任部门与解决时限，确保“事事有回音”。后续将通过校企合作拓展就业渠道、优化课程设置提升教学质量、联动后勤改善生活条件，切实将学生需求转化为学院发展的动力。

此次分专业座谈会以“精准化沟通”为导向，既直面学生关切，也为学院教育教学改革提供了重要参考。交通运输工程学院将继续秉持“以学生为中心”的理念，在人才培养、管理服务等方面持续发力，助力学子成长成才。

                             交通运输工程学院

                          通讯员：王涛，审核：罗迎社

                              2025年5月11日