2024年6月，公共基础课部积极开展了一系列信息化教学公开课活动，旨在提升教师的信息化教学能力，促进教学质量的全面提升。
活动安排：
6月11日第5节课：大学体育教研室主任进行了信息化教学公开课。
6月12日第9-10节课：大学物理教研室主任进行了信息化教学公开课。
6月13日第5节课：大学数学教研室主任进行了信息化教学公开课。
6月14日第3-4节课：大学语文教研室主任进行了信息化教学公开课。
活动总结： 各教研室教师积极参与了此次信息化教学公开课活动，通过教研室主任的示范教学，教师们对信息化教学有了更深入的认识和理解。此次活动不仅提升了教师们的信息化教学水平，也为今后的教学改革和创新奠定了坚实的基础。
专题会议：
2024年6月13日下午4点半，公共基础课部召开了一次关于信息化教学改革的专题会议。会议由周克省主任主持，各教研室主任积极参与。
在会议中，各教研室主任通过信息化公开课活动，深入探讨了在教学过程中如何有效运用信息化手段。讨论内容涵盖了信息化工具的应用现状、存在的问题以及未来的实施策略。各位主任分享了各自的经验和见解，为信息化教学改革提供了宝贵的建议。
会议最后，周克省主任做了总结发言。他指出，新技术的发展推动了各行业的信息化改革，教学信息化也成为一种不可逆转的趋势。周主任强调，教师应积极探索和应用信息化手段，但同时也要避免舍本逐末，忽视教学的核心目标。因此，在今后的教学工作中，教师应以提升教学效果为重点，积极适应和运用新工具，不断改进教学方法。
此次活动不仅提升了教师们的信息化教学水平，也为今后的教学改革和创新奠定了坚实的基础。通过教研室主任的示范教学和深入讨论，教师们对信息化教学有了更深入的认识和理解。总的来说，6月的教学活动取得了预期的效果，达到了提升教师信息化教学能力的目标。公共基础课部将继续组织类似的活动，进一步推动信息化教学的发展，为学生提供更优质的教育资源。
