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湖南交通工程学院大学生心理健康教育工作实施方案

作者:学生工作处 日期:2017-09-11 人气:5706

湖南交通工程学院

大学生心理健康教育工作实施方案

 

为进一步加强和改进我校大学生心理健康教育咨询工作,将我校大学生心理健康教育工作推向一个新台阶,根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神和教育部的“六落实”(领导责任落实、机构设置落实、队伍建设落实、制度建设落实、工作场地落实、经费投入落实)要求,结合我校工作实际,特制定本方案。

一、指导思想和工作原则

(一)指导思想

贯彻党的教育方针,以全面推进素质教育为目标,以提高大学生心理素质为重点,促进学生全面发展和健康成长。

(二)工作原则

坚持面向全体学生、立足教育、重在建设的原则,队伍建设实行专、兼、聘结合,以课堂教学、课外教育引导为主要渠道和基本环节,形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助相结合的心理健康教育网络和体系。

二、工作目标和任务

(一)工作目标

培养学生良好的心理品质,形成自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具备较强的心理调试能力。促进学生的心理素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质的协调发展,提高大学生适应社会生活的能力。结合大学生的心理特点,有针对性地做好工作,努力增强心理教育的实效性,确保大学生心理健康,确保学校安全稳定。

(二)工作任务

根据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展心理健康教育,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调试能力和社会生活适应能力,预防和缓解心理压力;搞好心理健康咨询和引导,帮助学生处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的问题,提高健康水平,促进全面发展。

三、工作内容

(一)树立现代健康新观念,普及心理健康知识,了解心理健康对大学生成长成才的重要性,以及心理咨询的涵义和意义。

(二)介绍和增进心理健康的途径,使大学生掌握科学、有效的学习方法,养成良好的学习习惯,自觉地开发智力潜能,培养创新精神、社交能力和合作意识。

(三)传授和增强心理调试的技能,提供维护心理健康和提高心理素质的方法,使学生能有效消除心理困惑,自觉培养学生坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神,增强适应社会生活的能力,提高承受和应对挫折的能力。

(四)解析心理异常现象,使学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现,以科学的态度对待各种心理问题和心理障碍。

(五)建立心理危机干预机制,确保“重点”学生能得到及时有效的心理干预。

四、工作途径和方法

(一)学生干部、教师和辅导员在日常工作中,要注重和积极解决学生的心理问题,遇到疑难问题要及时与大学生心理咨询中心沟通联系,以便给学生以及时必要的帮助。

(二)将《大学生心理健康教育》设为必修课程。主要讲授四方面的内容:大学生心理特点和规律,提高大学生对自身心理特点的认识;大学生心理健康知识,促进学生对心理的了解和把握;大学生人际关系与心理健康,让学生建立深厚而稳定的人际关系,培养大学生合作共事能力;注重大学生的自我心理调适及心理疾病的防范,确保他们的心理问题得到及时解决。同时,根据不同层次、不同年级、不同专业学生的实际需要,举办专题讲座和相关报告,帮助学生解决学习、人际交往、恋爱、人格发展等方面所面临的困惑和问题。

(三)开展大学生心理健康状况普查,建立大学生心理健康档案。在新生入学的第一个学期进行心理健康状况普查;在节假日、学生毕业前夕等时期进行重点人排查,对有心理障碍倾向的学生发放面谈通知书预约咨询,提高心理健康教育工作的科学性和针对性。建立好大学生心理健康档案,实现心理问题早发现、早干预。

(四)开展心理辅导和咨询工作。坚持心理健康教育咨询工作值班制度,及时主动解决大学生心理上出现的问题。大学生心理咨询中心要通过团体咨询与辅导活动、书信咨询、热线电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。对个别心理问题严重的学生及时转介到医院诊治。

(五)加强心理健康知识宣传。充分利用学院广播、网络、橱窗等宣传媒体,多渠道、多形式地宣传心理健康知识。建立我校心理健康教育和咨询的专业网络,营造积极、健康、高雅的心理氛围,陶冶学生高尚的情操,增强学生相互关怀与支持的意识。

(六)指导大学生心理协会——快乐成长训练营,开展有益于提高大学生心理健康的活动。通过举办生动活泼、丰富多彩的活动,如播放心理健康电影、主题班会、“5.25”心理知识宣传月等,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加强对心理知识的了解,解决在学习、生活中产生的心理困扰,达到助人自助的目的。

(七)设立大学生心理健康教育咨询中心,督导辅导员、学生干部深入学生当中,及时发现问题,对有心理危机的学生进行及时干预,对于曾经有过自杀经历、有严重心理问题的学生要建立跟踪和干预档案,将所有可能出现的问题消除在萌芽状态。

(八)逐步建立培训机制和制度。大学生心理健康教育咨询中心每年要对辅导员、班级心理委员、寝室长以及其他从事学生思想政治工作的干部、教师进行有关心理健康方面的专业培训。 

(九)辅导员和心理委员要根据本班学生实际,每季度进行一次心理健康问题重点人的排查,及时了解和掌握学生的思想动态,耐心细致地做好思想教育工作。要主动与大学生心理健康教育咨询中心保持密切联系,向心理咨询中心工作人员提供第一手资料。

五、保障措施

(一)学校要成立心理健康教育领导工作小组,整体规划大学生心理健康教育工作。各二级学院党总支书记要组织落实好大学生心理健康教育实施方案,并负责心理健康教育工作中的管理、协调等工作;制定心理健康教育工作计划,并积极开展特色性工作。

(二)将心理健康教育专兼职教师的培训纳入学校师资培训计划,使他们不断提高理论水平,丰富专业知识,积累教育经验。

(三)心理健康教育专项经费按学生每人每年5元标准计算,主要用于心理健康宣传教育、普查,专业书籍和音像制品的购买,咨询员业务培训,外请专家讲座、咨询、督导,办公设备、训练设备的购置等。

(四)加强对心理健康教育工作效果进行跟踪调查和考核。

六、时间安排

学校定期安排大学生心理健康教育与咨询活动,具体安排如下:

 一是对新入学大学生开设心理健康教育课;二是免费接受大学生进行心理健康咨询,大学生心理咨询中心每天有专人值班,学生需预约咨询,预约电话我们将公布在心理咨询中心门前。

七、咨询地址

护理学院四号实验楼一层大学生心理健康教育咨询中心。

                   

 

   

中共湖南交通工程学院委员会

2017年9月10日


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