人文与艺术学院2022级音乐专业15名学生赴渣江镇中心小学实习 

曾冰岩  撰文/摄影 

2025年10月15日上午，湖南交通工程学院毛泽东铜像前坪暖意融融，人文与艺术学院2022级音乐专业15名实习生整装待发，即将奔赴衡阳县渣江镇中心小学开展为期两个月的教育实习。学院院长石峥嵘教授、党总支刘敏芝书记、何文华副书记，实习指导教师曾冰岩老师及毕业班辅导员陈曦婷、李亚男亲临送行，叮嘱同学们珍惜实践机遇，将专业所长转化为育人实效。

历经五十分钟车程，实习生队伍顺利抵达这座由晚清“中兴名臣”彭玉麟创办的百年校园。渣江镇中心小学付建军校长率政教处高菲主任、教导处刘丽主任、总务处李涛主任等在校门口热情迎接，细致安排住宿与餐饮事宜，让学子们迅速感受到乡村校园的温暖。随后召开的实习对接会上，全体高年级班主任与实习生逐一交流，深入了解每人的专业方向、艺术特长及教学设想，为精准对接岗位奠定基础。

“这是校校协同育人的生动实践。”湖南交通工程学院实习指导教师曾冰岩老师在会上细数合作渊源。他指出，双方构建的“高校支援基础教育、校地共建实践平台”机制，既发挥了学院依托音乐艺术馆形成的专业优势，又为乡村教育注入新鲜活力，精准践行了教育部“资源共享、校校合作”的指导精神，成为区域教育协同发展的范例。

“你们的到来让‘玉麟风骨’浸润的校园更添青春气息！”高菲主任在欢迎辞中表示，学校正着力打造传统文化与美育融合的特色教育体系，期待实习生们带来新的艺术教学理念，与师生共筑美育课堂。刘丽主任随后公布岗位安排，明确每位实习生将在班主任指导下，全面参与音乐教学、舞蹈社团指导、美育活动策划等工作，深度融入学校课后服务与艺术教育体系。李涛主任则承诺，总务处将建立“需求响应机制”，及时解决食宿、教学设备等问题，为实习工作保驾护航。

付建军校长在总结发言中寄望深远。他坦言乡村学校条件有限，但全校师生对艺术教育的渴求强烈，尤其需要专业力量助力“以美育人”。针对实习生从“学子”到“准教师”的角色转变，他特别提醒：“小学生的认知规律与管理方式有其特殊性，要像凌桂花老师那样‘以心育心’，在倾听中理解童心，在陪伴中传递关爱。”他强调，教育是“用生命点亮生命”的过程，希望实习生们以言传身教诠释师德，让音乐之美在乡村孩童心中生根发芽，并预祝实习工作圆满成功。（审核：石峥嵘）