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“五育”融合, “五进”宿舍 把学校末端打造成育人前哨

作者:学生工作处 日期:2025-02-13 人气:5317

习近平总书记在 2024 年全国教育大会上发表重要讲话时强 调,“建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕 立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人。”坚持不懈用习近平新时代中国特色社会 主义思想铸魂育人,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的 有机融合,是新时代党的教育工作的新任务、新要求。 “五育融合”进一步深化了马克思主义关于人的全面发展学 说的认识,是贯彻全面发展教育理念的内在需求。将“五育”思 维融入学生宿舍管理运行,推动领导力量、思政力量、专业力量、 管理力量、服务力量下沉到学生宿舍,推进党建、思政、安全、 心理、指导服务“五进宿舍”,把学校末端打造成育人前哨,打 通育人“最后一管理”,是我校实施时代新人铸魂工程的重要举 措。一、党建进宿舍,为“五育融合”育人场域提供坚强政治保 学生宿舍是大学生学习生活的重要场所,也是学校育人重要 场域。中共教育部党组《普通高等学校学生党建工作标准》指出, “探索学生党建工作向最活跃、最具创新能力的组织拓展,扩大 党的覆盖面,做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织,哪里有 党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥”。因 此,加强学生宿舍党建工作,对于加强和改进新形势下学生思想 政治工作,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作 用,更好地引领和服务广大学生成长成才具有十分重要的意义。 根据学生宿舍楼栋学生党员和入党积极分子分布情况,以学 生楼栋为单位成立临时党支部或入党积极分子先锋队,选派辅导 员担任楼长(学生宿舍党建指导员),依托楼栋学生党建工作室, 将党组织的政治优势转化为工作优势,切实发挥思想引领、榜样 带动、学风促进、生活服务等方面的作用。 1、打造微型理论学习阵地。利用学生宿舍党建活动室,开 展理论宣讲“微党课”、红色文化“微故事”、学生思想动态“微 调研”活动,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑, 突出红色教育,掌握学生思想动态。 2、发挥党员先锋模范作用。开展“学生党员示范宿舍”挂 牌活动,组织学生党员和入党积极分子开展志愿服务活动,建立 学生党员、入党积极分子评价机制,将学生党员的表现作为评优评先的依据,将入党积极分子、发展对象的表现作为推优入党的 重要参考,在学生楼栋展示学生党员和入党积极分子风采,塑造 学生党员先锋形象。 二、思政进宿舍,为“五育融合”内涵式发展提供队伍保障 领导力量下沉。邀请校领导、党政部门负责人定期进宿舍指 导,建立二级学院党总支书记联楼包栋制度,定期走访宿舍,组 织与学生面对面小型座谈会,听取学生意见,解决学生生活难题。 辅导员队伍入驻。建立社区辅导员制度,辅导员楼长制度和 辅导员值班制度,组织开展谈心谈话等日常思想政治教育活动, 促进学生全面进步。 学生管理自治。组建学生宿舍自治管理委员会,实现学生宿 舍自我管理、互帮互助教育文化氛围。 三、安全进宿舍,构建“五育融合”支持体系 建立“寝室长到宿舍、学生党员当层长、辅导员当楼长、学 院总支书记包干楼栋”四级网格化安全管理机制,安全教育、安 全检查、安全信息报送处置一体化。 实行“老兵连”入驻楼栋制度,履行学生宿舍消防安全检查、 门禁管理职责,确保楼栋不发生重大安全事故。 四、心理健康进宿舍,“育人”与“育心”高度融合 加强学生宿舍心理健康知识宣传。制作心理健康宣传海报、 折页,张贴于宿舍公告栏,放置学生宿舍党建活动室。 加强学生宿舍心理健康信息收集与反馈工作。加强心理健康信息员(寝室长)培训,设立宿舍心理信箱,由心理咨询老师联 楼包栋动态指导、干预。 加强学生宿舍心理健康咨询服务工作。建立心理咨询老师值 班制度,建立线上心理咨询平台,提供便捷咨询服务。 五、指导服务进宿舍,促进“五育融合”落地生效 学业指导。组织学业导师进宿舍开展学业指导,提供更及时、 更个性化的指导,帮助学生解决学习中的困惑和难题,提高学习 效率。引导学生制定合理的学习计划,培养他们良好的学习习惯, 为未来的学习和生活打下坚实的基础。 就业创业指导。组织创新创业学院、招生就业处老师进宿舍 开展就业创业指导。通过提供简历指导、面试技巧培训等服务, 帮助学生提升自我展示和应对就业市场的能力,从而增强他们的 就业竞争力。通过与学生面对面交流,可以引导学生树立正确的 就业观、择业观,鼓励他们积极投身基层、服务社会。 生活服务。组织后勤处、食安委工作人员进宿舍,面对面的 了解学生生活方面的需要和需求,通过与学生面对面的交流,及 时掌握学生对食堂的意见和建议,全面推行网络平台提供线上预 约服务,同时结合线下服务点为学生提供更加便捷的服务体验。 指导学生通过小程序进行预约和查询服务进度,提高学生的生活 质量,减少他们在日常生活中遇到的困扰。 六、 “五育+文化活动” :学生宿舍文化 IP 推动“五育融合” “德育+文明创建活动”,围绕卫生有标准、行为有规范、安全有禁令、上课有要求、形象有提升,学习有进步“六有”开 展共创文明宿舍、共建优良学风主题教育实践活动,加强价值引 领,强化养成教育,评选文明寝室。 “智育+学习型宿舍创建活动”,开展学习型宿舍建设活动, 推进优良学风建设,实现学生宿舍学在身边品质学风教育文化风 气。 “体育+晨练活动”,制定《学生晨练制度》,鼓励学生走 出宿舍,走向操场,开展阳光体育活动。 “美育+宿舍文化艺术节活动”,开展寝室设计大赛,打造 个性化宿舍 IP 微视频,开展最美大学生宿舍评比活动,实现学 生宿舍成长互动教育文化内核。 “劳育+志愿服务活动”,学生自行承担宿舍公共环境保洁 与维护工作,通过楼栋临时党支部和楼栋学生自治管委会组织学 生参加志愿服务和社会实践活动。将学生参加劳动和志愿服务情 况纳入学生德育学分管理和评优评先考核。 湖南交通工程学院 学生工作处 2025 年 2 月 13 日发:各二级学院书记、副书记、辅导员 湖南交通工程学院学生工作处 2025 2 13 PDF 电子版发送)

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