游戏激活课堂 寓教于乐启新程

（通讯员 李冰蓉）2025年9月6日，人文艺术学院2025级新生辅导员唐家璇在机电楼教室为新生带来了一场别开生面的入学教育课。此次课程突破传统讲授模式，创新采用游戏化教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中快速融入大学学习生活，获得了同学们的广泛好评。

当天下午，唐家璇老师精心设计了"校园寻宝"、"时间规划师"、"团队密码"等多个趣味互动游戏，将校纪校规、专业认知、时间管理、职业规划等入学教育内容巧妙融入游戏环节。同学们在游戏中不仅增进了彼此了解，更在欢声笑语中掌握了大学生必备的知识和技能。

"通过游戏的方式，我希望打破传统入学教育的单向灌输模式，让新生在体验中学习，在互动中成长。"唐家璇老师表示，"这种寓教于乐的方式更能激发学生的参与热情，帮助他们在愉悦的氛围中接受新知识。"

课堂上，同学们分组协作，积极参与每个游戏环节。在"校园寻宝"游戏中，学生们通过解谜的方式熟悉了校园重要场所的位置和功能；"时间规划师"游戏则让同学们在模拟大学生活的过程中，学会了合理规划时间的重要性。整个教学过程气氛活跃，笑声不断。

新生小李兴奋地说："这样的入学教育太有意思了！通过游戏，我不仅记住了校规校纪，还交到了新朋友，对大学生活也更加期待了。"同学们纷纷表示，这种创新的教学方式让他们感受到了大学教育的开放与包容，也体会到了学院老师们的用心与关怀。

此次游戏化入学教育是人文艺术学院推进教学改革、创新育人方式的一次有益尝试，展现了学院以学生为中心的教育理念，为新生更好地适应大学生活奠定了良好基础。