为了展示创新创业学院教师2023——2024年度课堂教学成果和思政育人水平，根据期末工作部署，2024年1月8日上午9点半——下午4点，学院在路演厅举办首届教师教学技能考核，共有15位中青年教师参加了现场教学考核。此次考核校领导十分重视，刘义伦副校长莅临指导，董晔卉院长亲自主持了本次考核工作。

刘义伦校长作考核开始致辞，他指出，高校不仅是培养学生成才的舞台，也是教师提升综合素质的平台，即所谓名师出高徒，卓越的教师能够引导学生探索前沿领域，激发他们的创新潜力，并培养出一批优秀的学生科研团队。

为确保考核工作规范顺利进行，创新创业学院成立了以院长董晔卉为组长，副院长李文善、就业处处长谢健民、就业创业教研室主任周永为考评员的专家小组。本次考核内容主要围绕着“树立师德师风，展现教学风采”，坚持以立德树人为根基，针对教育教学目标是否明确，语言表达是否有感染力，课件制作是否清晰美观、教学设计是否思路清晰，有无课前任务、课中教学和课后实践拓展，灵活多变的教学方法，是否对学生进行科学思维和创新意识的培养，关注学生学习效果的评价和反馈，有效地将信息化教学融入课堂。教师现场进行15-20分钟的授课，考核结果按优秀（85分以上）、良好（75—84分）、合格（60—74分）三个等级进行评定。

   考核结束后，李文善副院长公布了本次考核结果，所有教师均通过了考核（优秀占比13%，良好占比33%，及格占比53%）。他充分肯定了教师们在课堂精彩的表现，教师们授课准备充分，课程结构思路清晰，精神面貌良好，语言富有感染力。

随后，就业处处长谢健民老师细致地进行了点评和总结，他主要从四个方面进行阐述：一是课程结构完整清晰，能够从创业的理念到实际操作，再到案例分析，讲解能够做到深入浅出，让学生能够很好的理解知识点；二是教师的整体水平较高，绝大部分教师具有创业导师教育的经验，讲解条理清晰，课堂节奏把握得当，能够引导学生进行思考；三是课堂的案例选择要联系学生实际，要尽可能的选取学生身边熟悉的典型案例进行讲解；四是教具的使用要和本课程深入结合。

通过本次教师教学技能考核，较好地展示了我院教师扎实的工作作风，一致获得了校领导的好评。未来，我们将一如既往的扎根创业就业教育的本质，通过老带新传帮带的作用，让新教师的教学能力也能不断提升，为创新创业学院增添更多的新鲜血液。

图/文 杨阳

编辑/杨阳