专任教师是指我校专职担任教师职务，从事教学工作的专业技术人员。加强专任教师队伍建设与管理，是一项长期的战略任务。

一、专任教师的基本条件

（一）坚持党的基本路线，遵守国家的法律法规，热爱人民的教育事业，热爱湖南交通工程学院，具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质；

（二）具备《教师法》规定的高等学校教师任职资格的相应学历、职称和业务能力。

1．已经取得，《高等学校教师资格证书》（或其他系列的职业资格证书，如工程师、注册会计师、执业医师、执业律师资格的等），具备教师（其他系列的中级职称）或讲师以上的专业技术职称。

2．新进校的大学本科毕业生或研究生，应在见习期满取得初级职称并取得《高等学校教师资格证书》后，方可申请专任教师资格。

二、专任教师的确定程序

1．确定专任教师，需由本人提出书面申请，经所在学院组织专家对其教育教学能力和师德修养进行考核评定，考评合格后让其填写《专任教师资格审批表》并签署意见，报教务科研处。

2．教务科研处会同人事处对学院提出的意见进行复核，并将复核意见报领导审批。

3．其申请经学校批准后，正式确定为专任教师。

三、专任教师的职责

1．认真学习党和国家的路线、方针、政策，加强专业修养，努力提高自身的思想政治素质、学术水平和业务能力。

2．根据《教师教学工作细则》的要求，认真作好备课、讲课、实验、实习、辅导、答疑、批改作业（含实验、实习、课程设计报告）、考试、教学总结等各个教学环节的工作，确保教学质量达到规定的要求。

3．积极开展教学研究和科学研究，贯彻全面素质教育的思想，不断更新教育思想观念，树立新型人才观和人才质量观；不断更新教学内容，注意把学科前沿知识传授给学生；不断改进教学方法，运用启发式、研究式、讨论式教学方法，应用现代化的教学手段，培养学生的创新精神、创业精神和实践能力。

4．积极参与教学改革工作，对专业教学计划、课程教学大纲、教材、实验室、实训基地等教学基本建设以及学校管理工作提出意见和建议。

5．通过教学活动，使学生掌握学科的基础知识、基本理论和基本技能，指导学生的学习方法，并在教育教学的全过程中实施思想政治教育。

6．完成学校安排的其他任务。

四、专任教师的管理

1．专任教师的管理，实行校、院两级管理体制。教务科研处代表学校进行政策指导、信息服务、教学组织、协调和管理，学院具体负责专任教师的思想政治工作和日常教学管理。

2．专任教师的管理，以教研室或教研组为单位，具体组织实施。所在单位的专任教师不足五人的建立教研组；五人以上的建立教研室。每位专任教师必须参加一个教研室（组）的活动。

3．学院和教研室应根据有关规章制度，认真作好教学的组织与管理工作，并认真开展教学研究和科学研究等工作。

4．专任教师应服从学校的安排，按时完成教学任务和科研任务。专任教师上课，一般每学期只安排一门课程，并且周学时不超过规定的时数。确需讲授两门课程或者授课超过规定周学时的，应经所在学院负责人、教务科研处负责人和学校主管副校长逐一审批。

5．专任教师实行坐班工作制。除上课时间外，其他上班时间，一律到办公室办公。教研室（组）应严格作好考勤工作。

6．专任教师必须参加年度考核。学校根据考核情况，确定其奖励、聘任和晋升等情况。